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善于做个“多心”的班主任
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作者 韦智 《思想政治课教学》 北大核心 2008年第9期85-86,共2页
班主任是班级的组织者、管理者和教育者,是学生学习和生活的指导者,是保证学校教学秩序正常化的中坚力量。班主任工作的好坏直接影响着学校的工作质量,影响着学生的健康成长。那么如何才能做好班主任工作呢?笔者从事多年的班主任工... 班主任是班级的组织者、管理者和教育者,是学生学习和生活的指导者,是保证学校教学秩序正常化的中坚力量。班主任工作的好坏直接影响着学校的工作质量,影响着学生的健康成长。那么如何才能做好班主任工作呢?笔者从事多年的班主任工作,认为要管理好班级,班主任需要善于做个“多心”人。 展开更多
关键词 班主任工作 学生学习 中坚力量 教学秩序 工作质量 管理者 组织者 教育者
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