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引导学生主动参与提高课堂教学效益
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作者 韦晓燕 《文理导航》 2012年第14期68-69,共2页
《小学语文新课程标准》指出:“学生是语义学习的丰人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自丰学习的意识和习惯,为学生创设良好的自丰学习情境,尊重学生的个体差异.鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为... 《小学语文新课程标准》指出:“学生是语义学习的丰人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自丰学习的意识和习惯,为学生创设良好的自丰学习情境,尊重学生的个体差异.鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂教学将步入以激发学生求知欲.开扁学生智慧的充满生机活力的现代化课堂教学。随着素质教育的发。 展开更多
关键词 学生主动参与 课堂教学效益 引导 学习兴趣 语文课堂教学 语文教学 新课程标准 小学语文
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