初中语文古诗词鉴赏教学策略探究

随着新课程改革的深入实施,作为语文教学重要构成部分的古诗词教学愈发受到教育工作者的重视和关注,同时与之相关的教学研究也逐渐增多,古诗词作为中国传统文化的重要载体,对于初中生来说,古诗文鉴赏是学生学习语文的基本素养,然而,大部分初中学生在这方面有所欠缺,对此,文章分别从四方面围绕初中语文古诗词鉴赏教学策略展开探究。