核心素养下提升河池市宜州区小学篮球教育路径研究

篮球是一项得到许多学生都喜爱的运动项目,学生在篮球的运动中,有助于学生生长发育,使学生体质得到增强,身体素质得到提高。因此在小学体育教学中,教师就要做好篮球的教育,以锻炼学生的身体素质为主。在核心素养下提升学生体育素养就是当前体育教师的重要任务。

浅析培养小学低年级学生阅读习惯的有效策略

阅读习惯的养成对学生的成长具有积极的作用。对于小学生来说,教师既是知识的传授者,又是成长的引路人。因此,小学语文教师要从学生的实际需求出发,以学生的兴趣、心理等因素为考量标准,创新语文教学理念,科学指导学生阅读,不断提高学生的阅读能力。本文首先阐述了养成良好阅读习惯的重要性,然后分析了阻碍小学生阅读习惯养成的主要因素,最后提出了培养小学低年级学生阅读习惯的有效策略,以供小学语文教师参考。

小学音乐教育中的欣赏教学与歌唱教学的关系

近年来随着社会教育的不断改革,小学教育教学事业中音乐教育占据越来越重要的教学位置。以往的小学音乐教学中,往往教师更加注重对音乐的唱歌部分教学,从而往往忽视了音乐内涵教学以及音乐教育教学中的欣赏教育。另外近年来随着素质教育改革的贯彻与落实,音乐教育教学越来与重视加强对学生情感素质的培养,以及更加重视欣赏教学与歌唱教学的融合,这样不仅能够很大程度上让学生受到音乐艺术的熏陶,还能有效通过音乐教学中的情感素质培养教会学生学会关爱他人,以及做到小学音乐教育教学改革与优化升级,并且这都对小学音乐教学提升课堂教学质量有着积极的意义[1]。

小学体育教学中兴趣的培养与疏导

近些年来,随着教育事业的发展,体育教学越来越受到人们的关注。在小学教学中,体育教学有助于学生身心健康的发展,能 够为学生以后的发展奠定良好的基础。但是就目前情况来看,体育在小学中的教学效果并不好,教学的方式不仅枯燥乏味,而且大多是以 理论知识为教学的内容,及时进行体育动作的教学,也只是一些较为简单的动作,因此学生很难提起对学习的兴趣。本篇文章主要对小学 体育教学进行了分析,提出了培养小学生体育兴趣的措施。

小学数学教学中核心素养的渗透策略

随着经济社会的迅猛发展,数学文化在各行各业的地位日益突出,这也预示着一个数学化的时代正在向我们走来。所以,正视数学教学地位,推动数学教育的发展就变得至关重要了。在核心素养背景下,培养学生的数学核心素养,要求教师不仅仅要注重知识、技能的教授,还应关注学生情感、意识、态度以及价值观等综合方面的发展。本文从数学核心素养几个核心概念入手分析和阐述,简要谈一谈如何在小学数学教学中培养学生的数学核心素养。

基于“双减”的小学语文阅读教学探究

目前,随着我国经济和社会的飞速发展,教育受到了越来越多的关注。近年来,国家实施了“双减”的政策,以期既能缓解学生的学习压力,又能促进学生的全面发展。因此,教师要根据“双减”的相关精神,对自身的教育问题进行整改。在传统的语言课堂中,老师们往往将大部分的时间花在了讲授学生的理论知识上,而在提高学生的语言能力方面却很少采取有效的措施,这种方法很容易造成师生间的隔阂,使语文课堂变得枯燥无味,使学生丧失了学习的兴趣。在阅读教学中,教师要积极探索一种科学而又行之有效的阅读教学方式,这样才能使教师与学生建立起一种和谐的、融洽的关系,从而提高学生的语文阅读能力。

凋零的果园

开头写法——扣题提示写什么:暑假,爸爸带我去看爷爷。一到老家,爸爸就自豪地说:“走,去参观一下你爷爷的果园!”中间写法——承头顺写详重点:来到地头,眼前的果园一下把我吸引住了——爷爷种的果树枝繁叶茂,再过一年就能挂果了。