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初中信息技术教学中创新思维培养的策略研究
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作者 谭迪 《美眉》 2024年第2期0247-0249,共3页
创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在当前的教育教学过程中,教师要着力培养学生的创新意识和创新能力,并引导学生在解决问题的过程中激发创新思维。然而当前初中阶段的学生的创新能力不足、创新意识不强,还需要在教... 创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在当前的教育教学过程中,教师要着力培养学生的创新意识和创新能力,并引导学生在解决问题的过程中激发创新思维。然而当前初中阶段的学生的创新能力不足、创新意识不强,还需要在教学实践活动中进一步提升。本文将首先对在初中信息技术教学中培养学生创新思维的积极意义,以及当前初中信息技术教学困境进行简要分析,然后再从挖掘教材创新内容,组织班级头脑风暴、借助动手操作实践,增强学生创新意识、开展创新创作比赛,提升学生创新本领、依托多元信息资源,实现创新思维拓展、突出评价创新导向,完善教学评价机制这五个方面,对初中信息技术教学中培养学生创新思维的策略加以分析和探讨。 展开更多
关键词 初中学段 信息技术 创新思维 积极意义 培养策略
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