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题名PEG模拟干旱胁迫对巴马火麻种子萌发的影响
被引量:1
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作者
苏江
岑忠用
陈勇
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机构
河池学院化学与生物工程学院
广西河池市巴马瑶族自治县第三初级中学
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出处
《陕西农业科学》
2023年第6期20-24,41,共6页
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基金
广西教育厅资助项目“河池地区几种苦苣苔科植物快速繁殖及人工栽培技术研究”(2017KY0572)
河池学院校级重点实验室项目“红水河流域药用资源综合开发利用”(校政发[2016]91号)
河池学院校级博士科研创新平台——桂西北经济植物生物技术研究中心。
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文摘
为了解火麻种子在干旱环境中的萌发状况,进一步明确火麻在干旱环境中的耐旱性,以火麻种子作为材料,探讨了不同浓度的PEG-6000溶液模拟干旱胁迫对火麻种子发芽率、发芽势、幼苗胚根和胚芽长、幼苗鲜重、发芽指数、活力指数、抗旱指数的影响。结果表明:随着PEG-6000溶液浓度的增加,火麻种子发芽率、发芽势、幼苗胚根和胚芽长、幼苗鲜重、发芽指数、活力指数、抗旱指数均呈下降的趋势,且不同PEG-6000溶液浓度处理的发芽势、幼苗胚根和胚芽长、幼苗鲜重、发芽指数、活力指数与对照间差异显著(P<0.05)。在高浓度PEG溶液处理下仍有少数种子能够萌发,说明火麻种子在萌发期具有较强的抗旱能力,可以在中低干旱土壤地区播种种植。
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关键词
干旱胁迫
种子萌发
火麻
PEG-6000
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Keywords
Drought stress
Seed germination
Hemp
PEG-6000
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分类号
S567.9
[农业科学—中草药栽培]
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题名核心素养导向下的初中语文深度阅读教学
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作者
黄忠智
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机构
广西河池市巴马瑶族自治县第三初级中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第35期0070-0070,共1页
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文摘
在初中的语文教学中,教师应该注重深度阅读教学,要让学生深度地感知文本中心和文本主旨,和作者形成情感上的共鸣,只有这样,才能够有效地提高学生的语文核心素养。对此,初中语文教师就应该采取有效的教学策略,拓展学生的阅读空间,让学生在理解知识的同时还能够带有批判性的目光审视整个过程,强化他们的思维能力,实现他们的有效发展。文章基于此点,对核心素养导向下的初中语文深度阅读教学进行了探究。
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关键词
核心素养
初中语文
深度阅读教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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