仫佬族非遗剪纸在初中美术课堂中的教学实践研究——以罗城仫佬族自治县初级中学为例

我们中国有五千年的历史文化,漫长而独特。此外,中国是由56个民族组成,而不同的地域文化与人文风情相加便形成了丰富的传统文化。而仫佬族非遗剪纸作为广西壮族自治区第七批非物质文化遗产代表性项目,要将其融入当地美术课堂中,传承仫佬族非遗剪纸文化,以罗城仫佬族自治县初级中学为案例进行实践探究。学习这门课程既是对其的学习与创新,也是促进对当地罗城独特的仫佬族文化的世世代代传承。

生活元素在小学数学课堂的应用分析

一直以来,在小学教育之中,数学都属于基础学科,可以帮助儿童逐渐形成逻辑思维以及空间现象这些能力,这对儿童 未来学习以及发展有着重要作用。 而在小学阶段的数学教学之中对生活元素加以运用,不仅能够让儿童产生熟悉感,同时还能对 其生活经验加以调动,以此来帮助儿童对所学知识进行理解。 本文在分析生活元素在数学教学当中运用的重要性的基础上,着重 对生活元素在数学教学当中运用的策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助。