基于学情视野下小学数学口算教学的优化对策探究

口算是计算的基础,学生的口算水平直接影响着数学能力的提高,因此在小学数学教学中加强口算训练势在必行。下面笔者就当前口算教学存在的问题及原因作简要分析,重点探讨教师如何采取有效策略来提高小学生的口算能力。