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浅探素质教育背景下小学教师素质提升策略
1
作者
陆高浪
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第4期103-103,共1页
素质教育是在我国全面发展教育目的指引下提出的,一直是我国教育改革的指导思想。很多因素都影响着素质教育,最主要的是教师的水平。在素质教育中老师是主要环节,提高专业素养的同时可以根据教学目标,教学观和学生的态度等方面进行改变...
素质教育是在我国全面发展教育目的指引下提出的,一直是我国教育改革的指导思想。很多因素都影响着素质教育,最主要的是教师的水平。在素质教育中老师是主要环节,提高专业素养的同时可以根据教学目标,教学观和学生的态度等方面进行改变,这些都可以帮助老师树立正确的教学观念。本文主要阐述了在素质教育的背景下,小学教师提高素质教育的具体方法。
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关键词
素质教育
小学教师
提升素质
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职称材料
题名
浅探素质教育背景下小学教师素质提升策略
1
作者
陆高浪
机构
广西河池市都安县九渡乡中心学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第4期103-103,共1页
文摘
素质教育是在我国全面发展教育目的指引下提出的,一直是我国教育改革的指导思想。很多因素都影响着素质教育,最主要的是教师的水平。在素质教育中老师是主要环节,提高专业素养的同时可以根据教学目标,教学观和学生的态度等方面进行改变,这些都可以帮助老师树立正确的教学观念。本文主要阐述了在素质教育的背景下,小学教师提高素质教育的具体方法。
关键词
素质教育
小学教师
提升素质
分类号
Z88 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅探素质教育背景下小学教师素质提升策略
陆高浪
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019
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