时事热点在初中道德与法治课堂教学中的应用分析

对初中生来说,道德与法治课程的学习具有较强的理论性,课程内容较为抽象,学生缺乏学习热情。因此,作为道德与法治课程的教师,需要了解学生学习现状,积极探索创新教学方法,将时事热点引入课堂知识的讲解中,改善学生对道德与法治课程的印象,激发学生学习的主动性,促进学生全面成长。

农村初中物理创新实验教学的思考

农村初中物理实验教学绝大部分为验证性实验,创新实验的开设比较少,仅有的安排,教师也主要采用验证性实验方式,因此物理实验对于初中学生的吸引力偏低,学生实验学习的主动性和积极性都不高,影响其创造性思维的发展。为此,如何高效地开展农村初中物理创新实验教学成为了教师必须探究的问题。

多媒体教学技术在初中化学实验教学中的应用

现在社会发展的较为迅猛,互联网时代已经步入了家家户户,现在人们在日常生活中无时无刻都在运用着信息技术。所以,在教育这一方面,也必须得跟上时代的步伐,充分的把信息技术这一资源利用起来,让学生可以受到更好的教育。学生在初中学习的时候,化学这个科目是相当重要的,尤其是化学实验这一方面,对学生们来说难度较大。要想学生把化学实验给学好,教师可以运用多媒体作为辅助进行教学,让学生学习起来更加容易,不再为学习化学而感到头疼。