提升初中道德与法治教学实效性的途径研究

道德与法治教学将思想和制度二者进行融合教育,对于初中学生的价值观的树立具有重要的作用。一方面,该课程的融入能够丰富教育体系,体现教学不仅注重理论知识的培养,更注重思想道德的建设。另一方面,该课程的教学,也能够进一步将初中生的思想价值观念加以落实,最终促进个人的道德修养。因此,提升道德与法治教学的研究,能够促进学生与学校教育的双重发展。