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物理教学中创新教育的实践与思考
1
作者
江泽明
《中学理科(综合)》
2005年第8期22-23,共2页
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新教育也是近几年物理教学研究的一个热门课题,创新教育的任务就是运用科学的方法开发每一位学生的创造性潜能,充分展示每一位学生的聪明才智,从而培养一批富有创造性和...
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新教育也是近几年物理教学研究的一个热门课题,创新教育的任务就是运用科学的方法开发每一位学生的创造性潜能,充分展示每一位学生的聪明才智,从而培养一批富有创造性和开拓精神的新型人才.如何在物理教学中有效地开展创新教育?通过对《物理课程标准》的学习和教学实践,本人有了更深的认识和体会.
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关键词
创新教育
物理教学
教学实践
《物理课程标准》
创造性潜能
科学的方法
民族进步
教学研究
开拓精神
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职称材料
题名
物理教学中创新教育的实践与思考
1
作者
江泽明
机构
广西河池市金城江区六中
出处
《中学理科(综合)》
2005年第8期22-23,共2页
文摘
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新教育也是近几年物理教学研究的一个热门课题,创新教育的任务就是运用科学的方法开发每一位学生的创造性潜能,充分展示每一位学生的聪明才智,从而培养一批富有创造性和开拓精神的新型人才.如何在物理教学中有效地开展创新教育?通过对《物理课程标准》的学习和教学实践,本人有了更深的认识和体会.
关键词
创新教育
物理教学
教学实践
《物理课程标准》
创造性潜能
科学的方法
民族进步
教学研究
开拓精神
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
物理教学中创新教育的实践与思考
江泽明
《中学理科(综合)》
2005
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