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题名小白兔挑战小乌龟
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作者
李傲卿
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机构
广西河池市金城江区第二小学三(
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出处
《新作文(小学低年级版)》
2006年第4期20-21,共2页
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关键词
蜗牛
乌龟
幼儿园
挑战者
小动物
森林
小学
尊敬
失眠症
杰出贡献
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名谈如何有效促进学生课外阅读
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作者
韦思明
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机构
广西河池市金城江区第二小学
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出处
《教育界(教师培训)》
2012年第5期158-158,共1页
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文摘
全国人大代表、苏州大学教授朱永新在今年的两会上谈到:阅读不仅能提升个人的文化素质和精神境界,对于一个国家提高教育质量,保持创造力和竞争力也极为重要。阅读是学校教育的重要方面,同时又是学校教育的延伸,对于一个人的终身学习和成长往往起到关键作用。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,学校教育最关键的一点就是让学生养成阅读习惯、兴趣和能力。建议设立国家阅读节,制定“国家阅读大纲”。
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关键词
课外阅读
学生
学校教育
教育质量
人大代表
精神境界
文化素质
苏州大学
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名试探运用尝试教学法解答应用题的方法与策略
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作者
何秀蓉
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机构
广西河池市金城江区第二小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第23期215-215,共1页
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文摘
应用题是数学科的重难点。解决应用题,是教师教学过程中的一个巨大的难点,让很多小学生倍感头疼。如何更好的培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,是一门值得研究与探讨的课题。推行的尝试教学法,将会使学生在课堂上轻松愉悦地获得“尝试——成功——再尝试——再成功”的心理过程,不断提升应用题解答能力。
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关键词
尝试教学法
解决
应用题
运用方法
策略
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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题名新《课标》背景下小学语文阅读教学策略研究
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作者
兰华江
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机构
广西河池市金城江区第二小学
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出处
《中华活页文选(教师)》
2024年第6期10-12,共3页
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文摘
教师在小学语文阅读教学中既要及时关注新《课标》中的“变”与“不变”,还需要在“变”中发现“不变”的因素,在积极践行新《课标》理念的过程中,始终遵循小学语文课程的基本性质和教学规律,注重对学生语文综合素质的培养。小学语文教师在讲解阅读知识时,应根据学生的文字识别能力以及理解能力,设置科学的阅读教学策略,确保学生在学习中能够有效提升阅读水平,形成适应社会发展的各种能力。本文主要探究新《课标》背景下小学语文阅读教学的策略。
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关键词
新《课标》
小学语文
阅读教学
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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