发挥小学图书室作用 促进语文素质堤高

小学图书室的设置,已被列人普及九年义务教育工作不可缺少的一个重要条件.事实上,许多小学已经达到了每校有图书室一个和平均每位学生有藏书5本以上的要求,从而为学生课外读书活动的开展、促进语文素质的培养创造了有利的条件.然而,不少小学中的图书室极少开放的有之,乃至完全没有开放过的也有之.这可以说是一种资源的浪费.

感悟是有效建构知识的桥梁

“感悟”一词的意思就是感知和领悟，感知的是过程，感悟的是结果。小学数学空间观念的建立，不是通过传授来建立的，而是要让学生在学习的过程中，接触有关的实例，通过对实例的观察、感知和对感知结果的分析，在分析中感悟，在感悟中建立的。那么，在空间与几何的教学中，如何引导学生经历从感知到感悟的过程，从而有效地引导学生建立数学模型呢？下面结合一个教学案例的片断，与同行们交流自己的一些拙见。

夯基础、重整体、提能力、调心理——浅谈高考政治复习中的四个“务必”

高三复习过程中，如何指导学生进行有效的备考，帮助学生夺取政治学科的高分，是广大高三政治教学工作者面临的重要课题。本文围绕“夯基础、重整体、提能力、调心理”，主要阐述了高考政治复习中的四个“务必”，即：务必以本为本、务必以纲为纲、务必以真为真、务必以生为生，并提出见解，目的就是在高三的整个备考过程中尽量引导学生做到四者的有机结合，坦然面对高考。