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提高数学课堂教学效益方法探讨
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作者 蒋明姣 《中学教学参考》 2016年第32期5-6,共2页
课堂上精讲多练、师生互动,有利于提高课堂教学效益.本文从精心备课,奠定精讲多练基础;巧妙导入,调动学生学习的积极性;把握重点,注重课堂精讲互动;加大练习,实现知识熟能生巧;突出巧练,力求达到精益求精等五个方面论述在数学课堂教学... 课堂上精讲多练、师生互动,有利于提高课堂教学效益.本文从精心备课,奠定精讲多练基础;巧妙导入,调动学生学习的积极性;把握重点,注重课堂精讲互动;加大练习,实现知识熟能生巧;突出巧练,力求达到精益求精等五个方面论述在数学课堂教学中如何做到精讲多练、师生互动,提高数学课堂教学效益. 展开更多
关键词 精讲多练 师生互动 提高效益
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浅析农村初中化学的教学质量提升方案
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作者 王全艳 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2015年第3期33-33,共1页
农村师资力量较为薄弱,优质生源流失严重,教育资源较为短缺,在国家倡导教育均衡化发展的背景下,如何提升农村初中化学的教学质量是摆在我们面前的现实问题,本文立足于农村初中化学教学实际,提出提升初中化学教学质量的相关策略,旨在为... 农村师资力量较为薄弱,优质生源流失严重,教育资源较为短缺,在国家倡导教育均衡化发展的背景下,如何提升农村初中化学的教学质量是摆在我们面前的现实问题,本文立足于农村初中化学教学实际,提出提升初中化学教学质量的相关策略,旨在为农村初中化学教师提供参考,为教育研究者提供思路。 展开更多
关键词 农村 初中化学 教学质量 提升
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