师生互动提高初中语文教学效率

文章就如何在减轻学生课业负担的情况下培养他们的语文学习能力，并进一步提高语文教学的效率这个问题，从学生要多读、教师精讲、学生要巧练等方面进行了阐述。

初中化学探究性实验的设计

一、问题的 提出美国《国家科学教育标准》将对科学探究的理解和从事科学探究的能力，列为科学教育的核心内容。它把科学探究定义为“科学家们用以研究自然界并基于此种研究获得的证据提出种种解释的多种不同途径”。探究还是“学生们用以获取知识、领悟科学的思想观念，领悟科学家们研究自然界所用的方法而进行的各种活动”。我国新课程改革目标是以学生为本，倡导学生主动参与、乐于探究、

典型浮力问题解析

浮力问题是中考的重要题型，这些问题综合性强，能力要求高，中考物理压轴题，常出现在这部分，为提高同学们的解题能力，本文结合例题分析有关问题的解答要点．

探究提升历史学困生复习效率的策略

历史知识主要是记忆性的,学习中要求学生对于历史事件的发生过程以及发生结果有准确无误的记忆,因此在烦琐的记忆中,学生容易产生抵触情绪,造成诸多历史学困生。本文通过对历史学困生复习策略中问题的分析,提出历史学困生提升复习效率的策略,希望能够对提升学困生历史成绩发挥重要作用。一、历史学困生复习效率低下的原因学困生是指在知识,本领,品格,体质,方法等方面存在偏离常规的难题。