谈如何提高新课改下的高中历史教学效率

为实施科教兴国战略，切实履行“奠基工程”职责，我国启动了新一轮基础教育课程改革。新课程走进了校园，走进了师生的生活。在实际教学中，如何把新一轮基础教育课程改革的理念融入到课堂教学中，切实提高课堂教学效率，是广大教师正在认真探讨的重要课题。那么，在高中历史课堂教学中，如何实践这一课题理念呢？

人物肖像画中的形神关系探究

一直以来，人类的面孔是画家研究、描绘的主要对象。人物肖像画作为绘画艺术的一种，就它的本质属性而言，并不能说所有的人像画都是艺术作品，比如仅存其貌的、劣等的民间炭精画。一幅真正的人像作品应该表现出对象的内在气质，反映人物内心的精神世界。

胜任与信任是语文教学取得高效的保障

当前，学生学习语文的兴趣不浓，积极性不高，其中很重要的一个原因就是师生间有距离，学生不一定信任教师，导致学生走不进课堂，也走不近教师。所以，让学生信任教师是语文教学提高效率的关键。