-
题名浅析初中语文教学中学生思维能力的培养
被引量:2
- 1
-
-
作者
郑裕才
-
机构
广西玉林市博白县亚山镇第二初级中学
-
出处
《教育界(综合教育)》
2018年第4期117-118,共2页
-
文摘
在初中语文教学中,教师要对学生的思维进行启发,让学生在课堂学习中建立、培养语文学习思维.阅读与写作是初中语文教学的重要内容,想要更好地实现这些教学目标,就需要学生思维能力的支持.因此,需要在初中语文教学中加强对学生思维能力的培养,进而有效提升学生的学习能力与学习成绩.
-
关键词
初中语文
思维能力
培养
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅析初中体育教学中如何提升学生的主动参与性
- 2
-
-
作者
赵展博
-
机构
广西玉林市博白县亚山镇第二初级中学
-
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第4期26-27,共2页
-
文摘
我国体育教学体系在不断地深化,在初中体育的应用方面明确了对教学新方法的要求。初中体育教学中教学方法十分重要,教师应完善体育教学理论体系,提高学生学习效率,进而提高学生的主动参与性。初中体育教师应该切实考虑自身的教学能力和方法,充分利用教学条件,找到适合自己的教学方法开展教学工作。体育教师应用理论武装自己的思想,切实为学生的成长与发展考虑,更好地促进学生综合能力的提升。体育教师在平时的活动过程中,应多了解有关体育教育改革的先进事例,在充分了解学生情况的基础上,进行一对一、一对多的教学辅导、学习指导,让学生感受到教师对他们的鼓励以及关心,从而更好地参与体育教育课程学习活动。
-
关键词
方法创新
初中教育
身体素质
主动参与性
-
分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
-