浅析小学低年级语文识字教学的策略

小学生在学习语文时应该先从汉字入手,汉字是认识世界的媒介之一,学好汉字意义重大。学生只有掌握丰富的汉字知识,才能为语文学习创造良好条件,也才能为今后的阅读与写作打牢基础。只有增加汉字储备,才能在课外学习中更好地实现拓展。但是小学生正处在汉字学习基础阶段,在学习上不仅问题较大,难度也很大,这要求教师积极创新识字教学方法,确保小学低年级识字教学目标顺利实现。