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培养自学能力是提高语文素质的关键
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作者 潘冠海 《桂林师范高等专科学校学报》 1998年第2期14-19,共6页
素质教育确定了语文素质教育的内容:识素质和能力素质。自学能力是语文素质教育的立足点。这是从学生主体参与教学活动的角度考虑,以心理学认识、思维、迁移的理论为依据,阐述了培养自学能力的必要性,并根据理论提出了培养自学能力... 素质教育确定了语文素质教育的内容:识素质和能力素质。自学能力是语文素质教育的立足点。这是从学生主体参与教学活动的角度考虑,以心理学认识、思维、迁移的理论为依据,阐述了培养自学能力的必要性,并根据理论提出了培养自学能力的基本对策。 展开更多
关键词 语文素质 自学能力 心理 对策
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“名(代)·之不·动”式新探
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作者 莫献鹏 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2000年第3期7-10,共4页
:“名 (代 )·之不·动”式来历被古汉语教材误解为用“之”字标志的宾语前置句式 ,本文从结构性质、结构特征、语意表达三个方面 ,通过比较互证 ,论述“名 (代 )·之不·动”式并非动宾结构 。
关键词 主谓结构 受事主语 动宾结构 宾语前置
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