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初中思想品德教学中创新能力的培养
1
作者
欧莉
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第7期58-58,共1页
初中生正处于价值观和是非观塑形的关键时期。作为初中思想品德教师,我们要主动承担起这个责任,充分利用课堂教学,有针对性地对学生进行思想品德素质教育,使其真正成为社会的有用人才,成为有理想、有道德、有文化、有纪律且身心健...
初中生正处于价值观和是非观塑形的关键时期。作为初中思想品德教师,我们要主动承担起这个责任,充分利用课堂教学,有针对性地对学生进行思想品德素质教育,使其真正成为社会的有用人才,成为有理想、有道德、有文化、有纪律且身心健康的“四有”新人。21世纪是创新的时代,实施创新教育是时代的要求,是中国教育在新世纪的必然选择。所以,在初中思想品德教学过程中,教师应该有意识地培养学生的创新能力和创新意识。
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关键词
思想品德教学
能力的培养
创新教育
初中生
思想品德素质教育
“四有”新人
课堂教学
身心健康
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职称材料
题名
初中思想品德教学中创新能力的培养
1
作者
欧莉
机构
广西玉林市福绵区沙田镇第一初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第7期58-58,共1页
文摘
初中生正处于价值观和是非观塑形的关键时期。作为初中思想品德教师,我们要主动承担起这个责任,充分利用课堂教学,有针对性地对学生进行思想品德素质教育,使其真正成为社会的有用人才,成为有理想、有道德、有文化、有纪律且身心健康的“四有”新人。21世纪是创新的时代,实施创新教育是时代的要求,是中国教育在新世纪的必然选择。所以,在初中思想品德教学过程中,教师应该有意识地培养学生的创新能力和创新意识。
关键词
思想品德教学
能力的培养
创新教育
初中生
思想品德素质教育
“四有”新人
课堂教学
身心健康
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中思想品德教学中创新能力的培养
欧莉
《试题与研究(教学论坛)》
2015
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