关于加强小学生命教育的思考与实践

小学生具有纯真质朴、活泼好动的天性,他们对未来的生活充满美好的向往。生命是无限美好的,生命的价值更是无限的。在进行生命教育的过程中,教师既要让学生进入快乐学习的状态,又要让学生认识到一些负面社会事件的危害。本文分析了感悟阅读领域的生命教育策略,以活动为载体,凸显学生的主体地位,发挥德育教育的感染作用,培养学生的道德情操,加强安全教育,让生命之花美丽地绽放。

小学管理中如何落实德育和安全理念

在新课程改革背景下,我国基础教育得到了较好的发展,小学各学科教学水平有了明显的提升,但从整体来看,德育教育与安全管理工作仍然存在一定的不足之处,这也对素质教育的全面落实造成了不小的阻碍。基于此,本文结合相关工作实践,对小学管理工作中的德育教育与安全管理问题进行了分析,同时针对德育教育与安全理念的落实展开了具体探讨,希望能够促进小学管理水平的进一步提升。