在数学教学中培养学生创新能力的几点体会

在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大教师的高度重视．本人就如何培养学生创新能力，寻找培养和发展学生创新能力的有效途径，在具体数学教学过程中进行了有益的实践和探索．下面是我的几点做法和体会．

初中数学情境教学行为的有效性研究

情境教学是指在教学中为了达成既定目标,创设具体场景氛围,能够引起学生情感体验的一种方法,在初中数学教学中发挥着重要的作用。它既能够帮助学生迅速而正确地理解学习内容,还能够使学生产生更加积极的情感变化。因此,本文笔者以初中数学这一学科作为出发点,从三个方面对情境教学行为的有效性展开分析。