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体育教学资源数字化转型:价值导向、发展路向与实践路径
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作者 余正君 余伯君 《体育科技文献通报》 2024年第10期167-171,共5页
数字时代为体育教学资源的创造性转化和创新性发展提供了重要变革动力。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探讨体育教学资源数字化转型的价值导向、发展路向与实践路径。研究发现,体育教学资源数字化转型的价值导向体现在提高... 数字时代为体育教学资源的创造性转化和创新性发展提供了重要变革动力。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探讨体育教学资源数字化转型的价值导向、发展路向与实践路径。研究发现,体育教学资源数字化转型的价值导向体现在提高教学效果、提升学习效率、促进互动交流等方面。体育教学资源数字化转型的发展路向体现为利用物联网技术构建智慧体育平台、利用人工智能推动体育教学现代化、利用区块链技术建立学生健康档案、利用大数据技术提升体育活动质量、利用云计算技术实现教学资源共享。体育教学资源数字化转型的实践路径:加强顶层设计,筑牢制度基础;破除共享壁垒,构建互动桥梁;健全治理体系,规避风险挑战;提高数字素养,激发内生动力;补齐设施短板,夯实物质支撑。 展开更多
关键词 体育教学 教学资源 数字化 价值导向 发展路向 实践路径
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初中作文生活化教学策略的探索研究
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作者 陈秋玲 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第6期119-122,共4页
在初中作文教学中,生活化教学策略的应用越来越受到关注。传统的作文教学常常以抽象的主题和理论知识为基础,缺乏实际生活情境的融入,导致学生的学习兴趣和参与度不高。因此,探索生活化教学策略的有效性和实施方法显得尤为重要。生活化... 在初中作文教学中,生活化教学策略的应用越来越受到关注。传统的作文教学常常以抽象的主题和理论知识为基础,缺乏实际生活情境的融入,导致学生的学习兴趣和参与度不高。因此,探索生活化教学策略的有效性和实施方法显得尤为重要。生活化教学策略是指将日常生活中的实际场景、问题和经验引入到作文教学中,让学生在真实的情境中进行思考、表达和实践。这种策略能够激发学生的学习热情,培养他们的写作兴趣和创造力,同时增强他们对作文主题的理解和实践能力,本文将探讨实施该策略的方法。 展开更多
关键词 初中作文 生活化教学 策略探索
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