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广西贫困山区县职业学校学生流失成因分析
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作者 莫江文 《中学理科(综合)》 2008年第11期126-126,122,共2页
根据广西“职教攻坚”计划,到2010年,广西就读中等职业学校的当年初中毕业生将争取达45%以上,中等职业学校与普通高中在校生数量比例达1:1以上.为了实现这个计划,贫困山区的各县政府与上级签订责任状,保证完成任务.各县教育局... 根据广西“职教攻坚”计划,到2010年,广西就读中等职业学校的当年初中毕业生将争取达45%以上,中等职业学校与普通高中在校生数量比例达1:1以上.为了实现这个计划,贫困山区的各县政府与上级签订责任状,保证完成任务.各县教育局也非常重视职业教育,为完成任务,给各中学下达指标,在县领导、教育局、各中学的大力支持下,大部分山区县职业学校都完成了招生任务. 展开更多
关键词 中等职业学校 贫困山区县 学生流失 广西 成因 初中毕业生 在校生数 普通高中
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积极探索农村中职校高效的实习实训模式
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作者 韦远脉 黄科 韦创造 《教育界(综合教育)》 2014年第1期165-165,167,共2页
农村中职校根据自身条件,在校内建设好实习实训基地,拥有几个主要专业的实训室,而且能高效率地使用这些实训室;或是与社会相关人士合作建设实习实训基地,综合利用,既向中职学生开放,也向社会人员有偿开放。只有探寻到高效的实习... 农村中职校根据自身条件,在校内建设好实习实训基地,拥有几个主要专业的实训室,而且能高效率地使用这些实训室;或是与社会相关人士合作建设实习实训基地,综合利用,既向中职学生开放,也向社会人员有偿开放。只有探寻到高效的实习实训模式,农村中职校学生才能尽快掌握过硬的专业技能,职校的办学声誉才能好起来。 展开更多
关键词 探索 农村中职校 实习实训 高效模式
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