基于SWOT分析法的高职院校英语翻转课堂教学模式研究

在当前的高职院校英语教学中,学生获取知识的渠道过于单一,传统英语教学模式无法满足教育产业高速发展的需求。文章基于SWOT分析法,提出了高职院校英语翻转课堂教学模式的构建策略:强化英语翻转课堂教学效果;健全线上英语翻转课堂教学平台;优化英语翻转课堂教学管理工作体系,建立完善的信息反馈渠道,使各项教学工作得到保障;完善校内英语翻转课堂教学资源库建设工作,保证教师为学生提供的学习资源具有较高的学术性与权威性。