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高职院校匠心文化培育路径探究
1
作者
张根涛
蒋桂娟
+1 位作者
冯立新
梁育喆
《广西职业师范学院学报》
2022年第3期94-100,108,共8页
高职院校作为培育具有大国工匠精神的高素质技术技能人才的摇篮,应以大力弘扬现代工匠精神、培育中国特色匠心文化、培养更多更优秀的大国工匠为己任。高职院校的匠心文化培育可以通过专业课课程思政、媒体宣传、主题班会、职业大赛、...
高职院校作为培育具有大国工匠精神的高素质技术技能人才的摇篮,应以大力弘扬现代工匠精神、培育中国特色匠心文化、培养更多更优秀的大国工匠为己任。高职院校的匠心文化培育可以通过专业课课程思政、媒体宣传、主题班会、职业大赛、技能比武等举措进行。文章结合广西生态工程职业技术学院的教育探索实践,提出“一融一塑,二显二强”的匠心文化培育路径。
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关键词
工匠精神
匠心文化
职业教育
培育路径
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题名
高职院校匠心文化培育路径探究
1
作者
张根涛
蒋桂娟
冯立新
梁育喆
机构
广西
生态工程
职业
技术
学院
广西生态工程职业技术学院林学院
出处
《广西职业师范学院学报》
2022年第3期94-100,108,共8页
基金
2020年度柳州市职业教育重点立项课题“职业院校‘卓越匠心文化’培育研究”(2020ZJA06-1)。
文摘
高职院校作为培育具有大国工匠精神的高素质技术技能人才的摇篮,应以大力弘扬现代工匠精神、培育中国特色匠心文化、培养更多更优秀的大国工匠为己任。高职院校的匠心文化培育可以通过专业课课程思政、媒体宣传、主题班会、职业大赛、技能比武等举措进行。文章结合广西生态工程职业技术学院的教育探索实践,提出“一融一塑,二显二强”的匠心文化培育路径。
关键词
工匠精神
匠心文化
职业教育
培育路径
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
高职院校匠心文化培育路径探究
张根涛
蒋桂娟
冯立新
梁育喆
《广西职业师范学院学报》
2022
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