新课标下高中语文教学的诵读教学不可忽视

随着语文教学改革的不断深入,涌现了许多新的教学方法,传统的教学方法往往被忽视甚至被摈弃。诵读教学是一种行之有效的传统语文教学方法,诵读是语感的积累和形成的重要途径,诵读是培养学生语言表达能力的重要手段,诵读还能直接或间接地培养学生的思辩能力。在语文教学中,重视诵读训练是贯彻新课标、实施新课标的一条基本原则,也是实现新课标的一个非常重要的途径之一,任何一个语文教师都不该忽视。

班主任工作的德育技巧

在高中阶段人生成长的关键期,受社会各种思潮的影响,学生本身涉世不深加之学校片面追求升学率,高中生的思想极易发生偏颇,容易造成德育教育的缺失.本文探究班主任德育教育的艺术和技巧,为广大教师在德育教育上提供借鉴.

文言文实词选择题的判断

文言文实词选择题的判断是2005年后必考的一个内容，如何准确判断实词意义正确与否。关乎文章内容的理解以及翻译准确性，因此本文力求通过两三种方法来准确判断实词的含义。

运用韦达定理解题应注意的问题

韦达定理在中学数学的方程、函数、不等式中都有着广泛的应用。本文概述运用韦达定理解题时应注意的问题:如隐含条件、充分必要性等,应用时要认真考虑能否直接运用,要加以鉴别,才不谬误;最后,根据例析,总结归纳运用韦达定理解题的一些规律。