七年级学生自学技能培养的研究

在初中教育中,培养学生的自学技能是让学生掌握求知技能的关键所在。这就要求教师能够在实际课堂教学中采用科学合理的教学指导方法,让学生掌握自学的方法与技能,使其在学习过程中不仅会听、会看,也会想、会说、会做。基于此,文章主要以七年级教学为例,探讨了培养学生自学技能的有效策略。

浅谈初中历史教学方法

初中阶段历史脉络较为清晰,内容也较为明确,往往会导致教师讲课的随意化,学生学习不够重视的情况。在应试教育的背景下,学生出现死记硬背情况,虽然对知识点进行掌握,但对历史的了解收效不大,没有产生用历史的观点分析和观察问题的思路。因此,本文针对素质教育下,初中历史教学常见教学问题进行分析,并提出相应的教学方法。