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浅析如何改善小学语文预习教学
1
作者
马素月
《教育界(综合教育)》
2018年第2期107-108,共2页
现阶段,小学语文预习的教学存在忽视兴趣,方法指导不当,检查评价不够等现象。对此,语文教师应从兴趣培养、方法运用以及检查评价等方面着手,提出有效预习的方式方法。
关键词
语文预习
兴趣培养
方法指导
检查评价
下载PDF
职称材料
题名
浅析如何改善小学语文预习教学
1
作者
马素月
机构
广西田林县定安镇中心校
出处
《教育界(综合教育)》
2018年第2期107-108,共2页
文摘
现阶段,小学语文预习的教学存在忽视兴趣,方法指导不当,检查评价不够等现象。对此,语文教师应从兴趣培养、方法运用以及检查评价等方面着手,提出有效预习的方式方法。
关键词
语文预习
兴趣培养
方法指导
检查评价
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅析如何改善小学语文预习教学
马素月
《教育界(综合教育)》
2018
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