浅析如何改善小学语文预习教学

现阶段，小学语文预习的教学存在忽视兴趣，方法指导不当，检查评价不够等现象。对此，语文教师应从兴趣培养、方法运用以及检查评价等方面着手，提出有效预习的方式方法。