浅析小学语文教学中学生学习兴趣的培养

小学阶段是学生义务教育的基础阶段,是求学之路的起点。语文学习的目的不仅是让学生掌握丰富的知识,还要让学生热爱语文学习,进行自主的、长期的广泛学习,全面提升学生的综合素养。其中,学习兴趣是激发学生不断进行语文学习的重要动力。因此,教师应以激发学生学习兴趣为前提,有效的提升学生学习语文的能力,这也是当下对语文学科提出新的教学要求。基于此,本文将简要阐述培养学生学习语文兴趣的重要性,并提出小学语文教学中学生学习兴趣的培养策略,希望能对教学者有所帮助。

浅析情境导读在语文课堂教学中的运用

情境教学能引发学生的情感体验,激活学生的思维,激发学生的学习兴趣,提高教学实效。而情境导读是培养学生有感情朗读的基础和关键,可以有效提高学生的阅读能力。教师在课堂教学中要善于创设开题情境,精心设计导读情境,开发拓展课外情境,引领学生在课堂学习中获得情感的升华,进而提升学生的语文素养。