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浅谈高职院校在贯彻执行“三重一大”集体决策制度中存在的问题与对策——以广西为例
1
作者
林健铭
《传承》
2014年第12期54-55,共2页
高职院校建立健全"三重一大"制度是贯彻落实民主集中制、加强对权力监督制约和提高科学决策水平的主要措施。基于工作中的思考与实践,提出进一步落实"三重一大"决策制度的措施与对策,以作借鉴。
关键词
高职院校
“三重一大”
问题与对策
下载PDF
职称材料
水电站动力设备与管理专业教学改革研究与探索
被引量:
2
2
作者
陈国华
王亚忠
《教育与职业》
北大核心
2008年第33期126-127,共2页
文章分析了高职院校水电站动力设备与管理专业教学的基本现状,针对水电站动力设备与管理专业教学目前存在的问题,提出了教学改革的构想与措施。
关键词
水电站
动力设备
设备管理
教学改革
下载PDF
职称材料
论高职院校双证书制度与教学体系的衔接
被引量:
5
3
作者
陈国华
《教育与职业》
北大核心
2009年第24期31-32,共2页
实践表明,高职院校实施双证书制度,有利于高职学生更好地掌握职业技能,同时对学生的就业也有很大帮助。文章在探讨高职院校现有教学体系与双证书制度不相适应之处的基础上,提出了高职院校建立与双证书制度相适应的教学体系的策略。
关键词
高职院校
双证书制度
教学体系
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职称材料
题名
浅谈高职院校在贯彻执行“三重一大”集体决策制度中存在的问题与对策——以广西为例
1
作者
林健铭
机构
广西
电力
职业
技术
学院
组织
人事处
出处
《传承》
2014年第12期54-55,共2页
基金
2012年广西高校反腐倡廉研究专项课题(项目编号:2012ZJ010)
文摘
高职院校建立健全"三重一大"制度是贯彻落实民主集中制、加强对权力监督制约和提高科学决策水平的主要措施。基于工作中的思考与实践,提出进一步落实"三重一大"决策制度的措施与对策,以作借鉴。
关键词
高职院校
“三重一大”
问题与对策
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
水电站动力设备与管理专业教学改革研究与探索
被引量:
2
2
作者
陈国华
王亚忠
机构
广西电力职业技术学院人事处
广西
电力
职业
技术
学院
电力
工程系
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第33期126-127,共2页
基金
广西新世纪高等教育教学改革工程重点资助项目“高职院校电力类高技能人才培养模式的研究”的阶段性成果。(项目批准号:桂高教[2005]168号)
文摘
文章分析了高职院校水电站动力设备与管理专业教学的基本现状,针对水电站动力设备与管理专业教学目前存在的问题,提出了教学改革的构想与措施。
关键词
水电站
动力设备
设备管理
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论高职院校双证书制度与教学体系的衔接
被引量:
5
3
作者
陈国华
机构
广西电力职业技术学院人事处
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第24期31-32,共2页
基金
广西新世纪高等教育教学改革工程重点资助项目“高职院校电力类高技能人才培养模式的研究”的阶段性成果(项目批准号:桂高教[2005]168号)
文摘
实践表明,高职院校实施双证书制度,有利于高职学生更好地掌握职业技能,同时对学生的就业也有很大帮助。文章在探讨高职院校现有教学体系与双证书制度不相适应之处的基础上,提出了高职院校建立与双证书制度相适应的教学体系的策略。
关键词
高职院校
双证书制度
教学体系
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅谈高职院校在贯彻执行“三重一大”集体决策制度中存在的问题与对策——以广西为例
林健铭
《传承》
2014
0
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职称材料
2
水电站动力设备与管理专业教学改革研究与探索
陈国华
王亚忠
《教育与职业》
北大核心
2008
2
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职称材料
3
论高职院校双证书制度与教学体系的衔接
陈国华
《教育与职业》
北大核心
2009
5
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