改革小学自然课的教学势在必行

当前由于升学考试没有把自然常识列入初考,因而直接影响了小学自然常识的教学方法和质量。根据我们对学校实验教学检查的情况统计,全地区95％以上的小学没有专职的自然常识教师,都是语文和数学教师“搭秤头”上课,甚至有少数学校只部分讲授或根本不讲授自然课。

通电导体在磁场中运动演示器的改进

一、改进的必要性 在初中的物理教学中,广大物理教师公认左手定则是学生难理解的一个教学难点。如果通电导体在磁场中受力的作用这一实验做不成功,左手定则和电能转化为机械能的原理就无法讲解得清楚,将达不到应有的教学目的。1987年第二版的初中物理课本中的演示实验装置,是演示通电导体在磁场中,在磁场力的作用下运动的情况,以讲授用左手判定通电导体的受力方向。