宿舍文化的心理健康教育渗透

通过制定完善的规障制度 ,美化宿舍环境 ,开展系列活动 。

后进生的心理障碍及消除

后进生可以分三类 :受社会、家庭不良影响认为读书无用 ;学习感到困难 ,认为智商低 ,缺乏自信 ;不懂学习方法 ,不善学习 ,对学习产生逆反心理。教师通过深入了解学生 ,多与他们交往 ,营造良好的转化环境 ,对症下药 ,就可以消除后进生的心理障碍 。

女中师生800米跑的畏惧心理分析及对策

女中师生对 80 0米跑往往表现出一种畏惧的心理状态 ,缺乏对此项运动的正确认识。教师必须帮助她们消除对此项运动的心理障碍 。

论师生人际关系

素质教育要求建立良好的师生关系 ,以人为本 ,让学生在愉快中学习 。

中师物理教学培养学生自学能力刍议

当今社会知识更新日趋迅速，中师学生必须不断更新知识结构才能经得起社会竞争的要求。在现有的教学条件下，讲授基本知识的同时，注意培养学生的自学能力是保证他们自觉更新知识的重要条件。结合教学实践，对中师物理教学如何培养学生自学能力提出了建议。

壮、汉语法渗透教学的初步尝试

壮、汉语法,两相比较,有同有异.在壮族学生聚居的学校,教学时进行适当的对照和渗透,对提高壮族学生的语言表达能力,具有特殊意义.一方面,

在小教专科学科教学中渗透创新教育所遇到的问题和对策

通过分析小教专科学生特点 ,结合小教专科学科教学目的和要求 ,寻找渗透创新教育的途径和方法。

民师生化学实验课的心理素质分析

中等师范少数民族学生 (民师生 )在化学实验课中 ,常出现一些过分紧张、恐惧心理或者敷衍行为 ,直接影响了学生素质能力的培养。教师只有认真研究少数民族学生的心理素质 ,努力完善教学结构 ,帮学生克服只注重考试而不重视实验的心理、恐惧的心理、紧张的心理、敷衍了事心理、单纯兴趣心理 。

创设地理课教学的最佳学习情境

教师通过因时制宜 ,因课制宜 ,因人制宜 ,可以很好地调控课堂风气。通过对学生焦虑度的调控 ,可以创设良好的学习环境。教师的职责就是在课堂上进行调控 。

开展生物课外活动 让学生在实践中磨炼

丰富多彩的生物课外活动 ,能大大提高学生的观察力 ,有效地提高学生的科技水平与解决实际问题的能力 ,发展学生的创造性思维 ,锻炼学生的意志和毅力 ,培养学生吃苦耐劳的精神 。

对心理健康教育的几点认识

21世纪 ,要教育青少年学生树立正确的人生观和世界观 ,使他们善于调整自己的心境 ,合理解决冲突 ,转移对抗 ,为他们健康地迈向生活提供实用的心理调适方法与技术 。

发挥历史教学优势 深化爱国主义教育

历史知识中蕴藏着极为丰富的爱国主义教育素材 ,历史是爱国主义教育的源泉 ,我们在历史教学中应充分利用这种优势 ,以史入手 ,寓教于史 。

我爱家乡柑桔树

久在外面念书,乡思日浓。细细咀嚼,最叫我魂牵梦系的,却是那家乡的柑桔树。家乡地处边睡,是座偏僻平淡的小山村,那里最大的特点是村头村尾都长满了郁郁葱葱的柑桔树。从我懂事的那一天起,就感受到父老乡亲对柑桔树的那份真挚的厚爱。坡上沟旁门前屋后的零星空地,凡能下种的,都有柑桔树亭亭玉立的倩影,山村因此也平添了不少生机。柑桔树的生命力很强,种在贫瘠的黄土坡也能茂盛生长。一到春天。

发挥学校图书馆的服务功能

发挥学校图书馆的服务功能广西百色地区民族师范学校苏国凭学校的图书馆是为教育教学服务的，其工作意义就在于方便师生借阅，为教育教学出谋献策。对信息只储存不流通，不交换，就失去了储存的作用。为此，我校图书馆在加大流通交换力度，发挥图书馆服务功能方面作了一些...

中师物理教师继续教育刍议

社会的发展要求教师不断提高自身素质 ,本文对中师物理教师继续教育的课程设置及其方式等问题作了探讨。

雷奇文风景诗的艺术性

雷奇文的风景诗善于运用联想和想象的传统手法 ,能翻出新意新境的用典 ,锤炼语言的功力 ,如诗如画的工笔细描等 ,都具有较高的艺术性。研讨雷奇文诗风诗艺 ,寻求传统诗词创新发展的途径和表现时代精神 。