高职院校现代学徒制试点:影响因子分析及改进策略

通过调研21个浙江省高职院校,298名专业负责人、教学管理人员和专业教师,采用因子分析法分析高职院校现代学徒制关键影响因子,结果发现:明确学校、企业和学徒三方的职责与权利、人才培养模式及招工招生形式属于前三位重要关键影响因子。从高职院校视角提出明确政府、高职院校、企业三方在人才培养中的主体地位,完善教学管理与运行机制,创新现代学徒制人才培养模式,推进招生招工一体化,以岗位职业能力为导向重构课程体系,共建共用师资队伍,加快企业课堂和跨企业培训中心建设等改进措施。

防城港市人才市场公共与经营性服务协同发展之现况、问题与建议

承担政府公共性服务职能的人才市场,坚持"政府引导、市场驱动、社会力量参与相结合"原则,要为人才发展提供支撑,就必需积极探索落实公共性服务与经营性服务协同发展的平台管理模式,旨在提高以就业服务为导向的公共事务,也能同时抓住机遇,积极参与市场竞争,促进和实现经营性服务规模和经济效益的发展,在两者协同发展中取得社会效益、经济效益、共同提升公共服务的职能与质量。

中越经贸关系发展现况、存在问题与对策分析

1991年中国与越南实现关系正常化,在1999年以后,中越两国签订《联合声明》双边经贸关系从此确定,截止到2017年,中国一直是越南的第一大贸易伙伴、越南第一大商品进口国,中国排名越南的出口贸易额第四位。由此可见,中国对越南经贸有很大的影响力。本文将检视中越两国双边贸易发展现况,除发现贸易依存度越来越高,经贸合作的规模不断扩大且向着纵深等方向发展、结构不断优化、逆差显著增加、投资增长快速、跨境区域合作逐渐落实等特色,但与此同时也出现许多问题,如双方出口商品品项过于集中、商务贸易严重失衡、边境经贸秩序混乱,导致许多经贸摩擦不断,等等,在梳理相关文献后,本文将提出相关对策建议以供参考。

中国水口与越南驮隆之口岸边贸现状、问题与发展对策研究

中国与越南两国在狭长的边境上,彼此的经贸发展历史悠久,对广西与越南间经济文化交流起到重要作用,并对整个中越友好关系带来了巨大的促进作用。本文探讨了中国水口与越南驮隆两个边境口岸城市边境贸易的现状,分析了其边贸上的制约因素与问题,提出建议和对策,促进边贸未來区域经济合作的良性发展。

中国东兴——越南芒街跨境经济合作区的发展现况、问题和对策

东兴试验区,选定了以改革开放促进开发建设、建设开发求经贸发展的根本战略,并以先行先试为执行策略,积极开展各项创新工作,近几年来在创新跨界合作、管理出入境、改革工商登记、变革金融体制等方面,取得了一定的成果。然审视东兴试验区其发展进程,还是存在的一些问题,本文旨在指出并总结该合作政策与执行过程中的现况、问题,并给予东兴试验区一些对策建议。

中国凭祥——越南同登跨境经济合作区的发展现况、问题和对策

依托国家"一带一路"建设,加速沿边地区开发开放的重大机遇,从确认中国凭祥一越南同登跨境经济合作区的功能定位与规划思路,梳理当前与未来合作区的产业布局、跨境经贸、进出口产品加工、国际金融服务、现代物流管理、跨境旅游规划和配套产业辅导等现况,并理解经济合作区建设过程对中越两国可能产生的影响与问题,最后,本文提出中国凭祥一越南同登跨境经济合作区,在改革工商登记、变革金融体制、投融资贸易、汇兑、税收、通关、市场准入、管理机制、教育、法律与安全等方面的政策执行建议。

台湾人才市场之不动产经纪人职能导向课程规划研究

中国大陆改革开放后,带动了各界产业的全面发展,同时也提升了不动产经济的开发与投资,以及对该领域专业职能上的重视,所以落实房地产经纪人的职能与培训就更形重要?本研究目的,以台湾为例,观察该地区如何建构不动产经纪人的职能导向课程,藉由此课程训练,使受训者拥有更高的专业性的知识,以利学员未来从事不动产经纪时能更具有竞争力。本研究以不动产经纪人的职能模式表为依据,透过教学设计模型ADDIE,规划职能导向课程,并从中挑选较重要的职责进行研究。从职能依据的分析,对应教学方法与内容,至课程的实施,到最后课程的评估。总结课程的训练目标,是希望参训的学员可以透过修习课程,提升其专业能力并转移至未来工作中,增加其自身在产业中的竞争力。