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对农村小学留守儿童的教育管理探索
被引量:
1
1
作者
黎永东
《神州》
2019年第19期94-94,共1页
农村小学“留守儿童”问题已经成为了现今社会发展的重要问题,伴随城镇化进程的高速发展,就业从业人员远离故土,奔赴城市谋生,导致“留守儿童”成为社会普遍化现象。“留守儿童”现象严重影响着孩子的心理健康发展,加大农村小学留守儿...
农村小学“留守儿童”问题已经成为了现今社会发展的重要问题,伴随城镇化进程的高速发展,就业从业人员远离故土,奔赴城市谋生,导致“留守儿童”成为社会普遍化现象。“留守儿童”现象严重影响着孩子的心理健康发展,加大农村小学留守儿童的教育管理,成为教育部门研究的重点课题。
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关键词
农村小学
留守儿童
教育管理
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职称材料
题名
对农村小学留守儿童的教育管理探索
被引量:
1
1
作者
黎永东
机构
广西百色市乐业县同乐镇平寨村小学
出处
《神州》
2019年第19期94-94,共1页
文摘
农村小学“留守儿童”问题已经成为了现今社会发展的重要问题,伴随城镇化进程的高速发展,就业从业人员远离故土,奔赴城市谋生,导致“留守儿童”成为社会普遍化现象。“留守儿童”现象严重影响着孩子的心理健康发展,加大农村小学留守儿童的教育管理,成为教育部门研究的重点课题。
关键词
农村小学
留守儿童
教育管理
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
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1
对农村小学留守儿童的教育管理探索
黎永东
《神州》
2019
1
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