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让计算教学充满“计算味”
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作者 李笃旭 《小学教学参考（数学版）》 2017年第9期52-52,共1页
计算教学是小学数学教学的基本内容,也是小学数学教学的重点,它贯穿于整个小学阶段的数学教学.在＂学为中心＂的教学背景下,教师应结合教学实例从计算情境、计算算理和计算练习三个方面的优化设计入手,让计算教学充满＂计算味＂.
关键词 计算教学 有效落点 优化教学
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