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现代信息技术与初中物理教学整合的研究
被引量:
1
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作者
李雪莹
《教育教学论坛》
2013年第31期248-249,共2页
现代信息技术的飞速发展和网络技术的广泛应用,为物理课程提供了极为丰富的课程资源,也为物理课程改革带来了新的发展机遇。信息技术广泛用于物理教学,将改变学校课程资源的结构,为课程资源的优化提供动力。现代教育信息技术与中学物理...
现代信息技术的飞速发展和网络技术的广泛应用,为物理课程提供了极为丰富的课程资源,也为物理课程改革带来了新的发展机遇。信息技术广泛用于物理教学,将改变学校课程资源的结构,为课程资源的优化提供动力。现代教育信息技术与中学物理课堂教学整合的实施,必将带来课程内容、课程实施、课程资源、教学评价以及学习方式的变革。
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关键词
信息技术
课堂教学
整合
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职称材料
题名
现代信息技术与初中物理教学整合的研究
被引量:
1
1
作者
李雪莹
机构
广西百色市右江区龙景中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第31期248-249,共2页
文摘
现代信息技术的飞速发展和网络技术的广泛应用,为物理课程提供了极为丰富的课程资源,也为物理课程改革带来了新的发展机遇。信息技术广泛用于物理教学,将改变学校课程资源的结构,为课程资源的优化提供动力。现代教育信息技术与中学物理课堂教学整合的实施,必将带来课程内容、课程实施、课程资源、教学评价以及学习方式的变革。
关键词
信息技术
课堂教学
整合
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现代信息技术与初中物理教学整合的研究
李雪莹
《教育教学论坛》
2013
1
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