探究初中英语教学中的课堂导入策略

文章主要以初中英语教学课堂导入开展情况为研究基础,参考以往的教学经验,指出提高初中英语教学质量的关键是抓好课堂导入,并从初中英语课堂教学导入的基本原则、重要作用和方法策略三个方面进行了分析探讨,提出有效的课堂导入能提高初中英语课堂教学质量的论断.

谈分层教学法在初中英语教学中的应用

目前的初中英语课程,目的在于培养学生的自学能力,以学生为主体,促进学生个性化发展,让每名学生能获得应有的英语教育.文章以初中英语课堂教学为对象,研究了如何在课堂中开展分层教学,提出一些操作性强的指导意见,为提高英语课堂教学的效果提供参考.

弘毅致远 植根孝德——初中语文课堂融入孝道教育的实践研究

孝道是中华美德的根本,在学生成长的关键期,初中阶段对孝道美德的教育是学生精神文明教育的重中之重。利用语文课堂的优势,从经典课文入手、引导学生举一反三思考,创造情境带入训练、鼓励学生之间的交流,以及让更多的家长参与到与学生的交流中来,无论从课上还是课下,都是对于学生的孝道理念的教育的重要助力。