高中数学圆锥曲线教学现状及其研究分析

圆锥曲线是高中数学的教学重点。由于圆锥曲线具有抽象性强、计算量较大的特征,学生在学习过程中存在一定的困难。因此,在高中数学教学过程中,教师必须要加强对圆锥曲线的重视,分析教学现状,了解问题,综合实际状况探究有效的教学模式与手段。

浅谈高中数学分层教学实践的研究

高中数学是高中生学习数学知识的重要时期,也是学生数学知识学习和成绩拔高的重要时期。这一时期的数学知识,在内容上有很大的增加,在难度上有很大的提升。大家都知道,数学知识的学习和教学目标是相同不变的,但是每个高中生的学习能力和知识水平是不一样的。这就要求广大高中数学老师在教学的同时,注重根据学生的差异性进行分层教学。

高中生物教学中若干难点的解析和突破

随着我国教育的不断进步与发展,对教学目标及教学任务都提出了越来越高的要求,需要将学生的全面发展作为教学的出发点及落脚点。尤其是对于高中生物这门抽象性较强的课程而言,学生在知识学习中必然会存在各种难点。因此,作为高中生物老师,想要达到新时期的教学要求,不断提高课堂教学效率,就需要对高中生物教学中若干难点进行解析与突破,引导学生进行真正意义上的轻松理解与掌握生物知识,为后续的学习及发展奠定扎实基础。

高中生物教学中微课的应用探讨

微课是随着科技发展新出现的一种教学模式,它和传统教学方式存在明显的不同,微课在高中生物课堂中的应用对学生兴趣的激发,学习兴趣的提升都有较大的促进作用,为教师带来了教学上的便利,同时也丰富了学生的学习方式和学习内容。