初中英语读写结合的有效教学策略研究

阅读和写作两者有着相对独立和相互依赖的关系,初中英语教师只有充分利用这两者之间的关系才能够让自己的阅读和写作教学质量都得到保证。此时各自为政的教学模式就是不可取的,初中英语教师需要采取读写结合的教学模式,并对其实施的有效策略展开研究。笔者基于此,结合自己的教学经验,提出了阅读前设计问题、阅读中注重积累和阅读后展开写作三种有效的实施策略。

中国梦,我的美好生活

导语：中国梦，是实现中华民族伟大复兴的梦想。“中国梦”凝聚着亿万人民对美好生活的期盼，以及对民族复兴的希望。中国梦，不仅是青少年的梦想，更是你的梦想，我的梦想，是所有炎黄子孙的梦想!让我们凝聚力量，共同筑造中国梦!