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浅谈小学体育教学中培养学生兴趣的策略
被引量:
2
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作者
黄淦江
《数码设计》
2019年第19期126-126,共1页
体育教学工作的开展是以学生兴趣为前提,如果学生本身对体育运动没有任何的兴趣,那么教学工作也难以得到良好的开展,由此能够看出兴趣在体育教学中所具有的重要作用。基于此,教师则要根据学生和课堂教学具体情况采取有效方法来激发学生...
体育教学工作的开展是以学生兴趣为前提,如果学生本身对体育运动没有任何的兴趣,那么教学工作也难以得到良好的开展,由此能够看出兴趣在体育教学中所具有的重要作用。基于此,教师则要根据学生和课堂教学具体情况采取有效方法来激发学生的学习兴趣,让体育运动切实被学生所爱,全身心投入学习中,以饱满的兴趣参与到体育运动中。
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关键词
小学体育
学习兴趣
培养策略
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职称材料
题名
浅谈小学体育教学中培养学生兴趣的策略
被引量:
2
1
作者
黄淦江
机构
广西百色市田林县八渡乡中心校
出处
《数码设计》
2019年第19期126-126,共1页
文摘
体育教学工作的开展是以学生兴趣为前提,如果学生本身对体育运动没有任何的兴趣,那么教学工作也难以得到良好的开展,由此能够看出兴趣在体育教学中所具有的重要作用。基于此,教师则要根据学生和课堂教学具体情况采取有效方法来激发学生的学习兴趣,让体育运动切实被学生所爱,全身心投入学习中,以饱满的兴趣参与到体育运动中。
关键词
小学体育
学习兴趣
培养策略
Keywords
primary school physical education
Interest in learning
Training
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈小学体育教学中培养学生兴趣的策略
黄淦江
《数码设计》
2019
2
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