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题名浅谈高中地理有效教学策略
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作者
韦德装
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机构
广西百色市隆林各族自治县隆林中学
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2023年第11期157-158,共2页
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文摘
地理是大多数的高中生一直比较头疼的一门学科,需要学生拥有一定的想象能力和读图能力,学习难度较大。因而教师要致力于研究课堂的有效教学策略,进而为学生呈现出高效的地理教学课堂,让学生受益匪浅。高中地理教师教学的关键在于课堂教学活动的效率,作为高中地理教师需要重视自己的备课环节,需要借助多媒体的力量,还需要重视学生的反馈活动。这些教学策略都考虑到了学生的实际情况,因而在教师教学效率提高的过程中所发挥的作用是很重要的。
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关键词
高中
地理
有效教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名新媒体背景下高中英语信息化教学的运用
被引量:2
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作者
韦洪启
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机构
广西百色市隆林各族自治县隆林中学
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出处
《新东方英语(中英文版)》
2018年第5期9-9,11,共2页
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文摘
英语学科是高中阶段重要的学科之一,信息技术的不断发展使得英语学科的教学模式发生了巨大的改变.传统的落后的教学模式无法满足学生学习的需要,并且还会影响学生的学习效果.教师在英语学科的教学中借用信息化的教学手段开展教学活动,能够给学生一种新的课堂体验,同时还有利于优化英语教学环境,拓展学生的思维,促进教学效率的提升.为此,在新媒体背景下如何有效地运用高中信息化教学就成了目前教师应该关注的重点问题.
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关键词
新媒体背景下
高中英语
信息化教学
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分类号
G436
[文化科学—教育技术学]
H319.3
[语言文字—英语]
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题名高中语文课探究性阅读的应用与教学设计
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作者
杨骐毓
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机构
广西百色市隆林各族自治县隆林中学
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出处
《教育界(综合教育)》
2018年第7期116-117,共2页
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文摘
良好的语文教育质量是学生综合素质提升的重要保证,但是从当前的形势来看,高中语文课教学过程中还存在较多的问题.探究性阅读是一种行之有效的语文教学形式,文章在深入分析高中语文课教学特点的基础上,较为详细地阐述了探究性阅读的应用策略以及教学设计的基本方法.
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关键词
高中语文课
探究性阅读
应用
教学设计
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分类号
N031
[自然科学总论—科学技术哲学]
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题名高中英语词汇教学中存在的问题分析与对策
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作者
甘明高
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机构
广西百色市隆林各族自治县隆林中学
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出处
《教育界(综合教育)》
2019年第6期76-77,共2页
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文摘
词汇作为语言内容的形成要素,在语言学习中扮演着重要的角色。文章针对高中英语词汇教学中存在的一些问题进行探讨分析,并且提出了具体的应对措施,对目前的英语词汇教学进行改革,促进高中学生对英语词汇的掌握,提高教学效率,培养高中学生对英语词汇的运用能力和学习能力。
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关键词
高中英语
词汇教学
问题分析
对策
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
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题名高中数学教学实践中关注学生应用能力培养的策略分析
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作者
杨波
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机构
广西百色市隆林各族自治县隆林中学
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出处
《教育界(综合教育)》
2018年第5期32-33,共2页
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文摘
高中数学是高中课程体系的重要构成部分.不断提高高中数学教学的有效性,对学生的数学应用能力进行培养,使学生可以真正做到学以致用,是新的历史时期高中数学教学的重要目标.文章主要分析了当前高中学生数学应用能力比较差的原因,进而为提高学生的数学应用能力提出了有效策略.
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关键词
高中数学
应用能力培养
有效策略
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名信息技术与政治课堂相融合对学生学习效果的影响
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作者
杨娟
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机构
广西百色市隆林各族自治县隆林中学
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第12期84-84,共1页
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文摘
在互联网的推动下,教育领域也引进了信息技术等多种教学手段,信息技术可以完善传统教学模式中的不足之处,丰富教师的教学方式。教师在对学生进行政治教育的时候,可以通过多媒体技术收集相关的教学资料,将教学内容以多个形式呈现出来,如图片、视频、音频、PPT等,激发学生的学习兴趣,吸引学生注意力,优化政治课教学效果。
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关键词
学生注意力
学生学习效果
政治课堂
信息技术
政治课教学
多媒体技术
教学资料
多种教学手段
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高考体育生的心理素质培养
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作者
张钰秋
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机构
广西百色市隆林各族自治县隆林中学
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出处
《体育风尚》
2017年第10期174-175,共2页
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文摘
随着教育体制的不断改革,考生之间的竞争日益激烈,要想稳妥有效的获得体育高分,除了具备良好的身体素质和掌握基本的技能之外,注重考生心理素质的教育培养工作,具有关键作用。
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关键词
体育考生
心理素质
重要性
培养
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名高中英语教学中词汇教学的重要性与教学方法
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作者
甘荣金
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机构
广西百色市隆林各族自治县隆林中学
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出处
《环球慈善》
2023年第3期169-171,共3页
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文摘
目前,在高中英语教学中,教师在教授词汇方面还存在着诸多问题,如对词义的把握和词义的解释不足,造成了学生语言表达能力难以得到提升。这样,学生将难以跟上教师讲课的节奏,课堂效果也就大打折扣。因此,扩大词汇量不仅是高中英语教学的重点,同时也是学生英语能力提升的关键。本文主要对高中英语教学中词汇教学的重要性与教学方法进行探究,进而为相关的教育工作者提供有益的理论指导。
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关键词
高中英语
词汇教学
重要性
方法探究
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分类号
C
[社会学]
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题名探析高中数学新课标教育理念及应用
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作者
李卓洁
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机构
广西百色市隆林各族自治县隆林中学
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出处
《高考》
2016年第6期58-58,共1页
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文摘
随着我国经济水平的不断提高,教育事业逐渐受到关注和重视,为了提高学校教育的质量,国家大力倡导素质教育,并且积极实行新课程改革,通过新的教育理念和教学方式,来指导学校教学活动,以提高教学的有效性,促进学生的全面发展。本文通过简要分析新课标教育理念的主要内容,指出新课标教育理念在高中数学中的具体应用方式,以期为提高高中数学的教学质量提供有价值的参考。
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关键词
高中数学
新课标
教育理念
方式
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名新媒体时代高中思想政治课教学思考
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作者
韦国党
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机构
广西百色市隆林各族自治县隆林中学
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出处
《高考》
2020年第17期132-132,共1页
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文摘
新时代背景下的高中思想政治教学之中,想要更加有效的提升思想政治教学效果,就需要将创新的新媒体运用到实际教学之中,以此来帮助学生正确理解所学知识,树立正确的价值观念,为后续更好的发展奠基。本文基于多年的高中思想政治教学经验,从新媒体这一教学视角着手,探讨了新媒体技术在高中思想政治教学中运用的必要性及具体思路,仅供相关教育研究参考。
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关键词
新媒体时代
高中思想政治
教学思考
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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