论在体育游戏中培养小学生良好的心理品质

体育游戏是体育教学的一部分,更是促进学生全面发展身体素质、增强体质、提高基本活动能力、掌握知识技能及培养良好心理品质的一种方法。体育游戏可以培养小学生的竟争意识与顽强的意志;培养小学生良好的社会意识;发展小学生的主动性、创造性;培养小学生良好的合作意识;陶冶小学生的情操,树立正确的审美观。

办人民满意的教育

多年来，我校始终秉承“德育为首，质量为本，科研兴校．全面发展”的办学思想，以“办人民满意的教育”为目标，以加强师德师风建设为重点，以提高教育教学质量为核心，以规范教育管理为突破口，以全面实现素质教育为落脚点，树立“教书育人，管理育人，服务育人”的良好形象，以敬业爱岗、无私奉献、业务精湛、关爱学生为准绳，学校各项工作得到了长足发展。现结合我校工作实际，将情况汇报如下：

我跑得很快

“不给糖就捣蛋!”阿笨提着南瓜灯来到办公室，本想给吹总一个“惊吓”，不料却傻了眼：吹牛公司里竞有一群吹总!阿笨惊得连连退步，一边揉眼睛，一边惊呼：“这不科学!说好的万圣节之夜呢？

当天空变成了糖果

只听童夏欣惊奇万分地吹道：在一个平凡的早晨，总会有不平凡的事悄发生。那大早上，我和平常一样刷牙、洗脸，吃完早餐后打开家门，