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小学语文教学与学生口语交际能力培养
1
作者
李玉英
《电子乐园》
2018年第11期135-135,共1页
在信息技术高速发展的今天,交际已然成为现代社会中每个人所必须具备的一种能力,而“口语交际”也随之成为了语文教学 中一个重要而崭新的课题。然而口语交际一直以来都是语文教学中的难点,很多教师将口语交际课上成了习作课,甚至还有...
在信息技术高速发展的今天,交际已然成为现代社会中每个人所必须具备的一种能力,而“口语交际”也随之成为了语文教学 中一个重要而崭新的课题。然而口语交际一直以来都是语文教学中的难点,很多教师将口语交际课上成了习作课,甚至还有些教师将口语 交际教学当作了“独角戏”,这便使得口语交际课形同虚设。鉴于此,笔者就结合自身教学实践,对如何在小学语文教学中培养学生的口语 交际能力这一问题浅谈一二。
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关键词
小学语文
口语交际
情境
角色
训练
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题名
小学语文教学与学生口语交际能力培养
1
作者
李玉英
机构
广西省南宁市兴宁区五塘镇西龙小学
出处
《电子乐园》
2018年第11期135-135,共1页
文摘
在信息技术高速发展的今天,交际已然成为现代社会中每个人所必须具备的一种能力,而“口语交际”也随之成为了语文教学 中一个重要而崭新的课题。然而口语交际一直以来都是语文教学中的难点,很多教师将口语交际课上成了习作课,甚至还有些教师将口语 交际教学当作了“独角戏”,这便使得口语交际课形同虚设。鉴于此,笔者就结合自身教学实践,对如何在小学语文教学中培养学生的口语 交际能力这一问题浅谈一二。
关键词
小学语文
口语交际
情境
角色
训练
分类号
C [社会学]
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作者
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1
小学语文教学与学生口语交际能力培养
李玉英
《电子乐园》
2018
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