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浅谈培养孩子的学习兴趣
1
作者
黄秀娥
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第5期168-168,共1页
良好的兴趣是人生重要的心理素质,什么是兴趣?兴趣是怎么形成?怎么促进学生兴趣的发展,下面结合我的教学经验,谈谈我的一点拙见.
关键词
兴趣
定义
形成
发展
下载PDF
职称材料
做一个魅力型的班主任
2
作者
黄秀娥
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第5期167-167,共1页
班主任是班级建设的设计者;是班级组织的领导者;是班级人际关系的艺术家.班级管理工作是一个围绕"教"与"学"而建立起来的系统的工程,也是多种因素共同作用的结果.这些因素从小的方面看.包括学生、家长、科任老师以及班主任;从大的...
班主任是班级建设的设计者;是班级组织的领导者;是班级人际关系的艺术家.班级管理工作是一个围绕"教"与"学"而建立起来的系统的工程,也是多种因素共同作用的结果.这些因素从小的方面看.包括学生、家长、科任老师以及班主任;从大的方面看还包括学校、社会及家庭环境.而班主任在这些要素中处于中心地位,对班级的管理及教学须发挥全面协调的作用.
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关键词
班主任
班级管理
人际协调
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职称材料
题名
浅谈培养孩子的学习兴趣
1
作者
黄秀娥
机构
广西省南宁市园艺路学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第5期168-168,共1页
文摘
良好的兴趣是人生重要的心理素质,什么是兴趣?兴趣是怎么形成?怎么促进学生兴趣的发展,下面结合我的教学经验,谈谈我的一点拙见.
关键词
兴趣
定义
形成
发展
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
做一个魅力型的班主任
2
作者
黄秀娥
机构
广西省南宁市园艺路学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第5期167-167,共1页
文摘
班主任是班级建设的设计者;是班级组织的领导者;是班级人际关系的艺术家.班级管理工作是一个围绕"教"与"学"而建立起来的系统的工程,也是多种因素共同作用的结果.这些因素从小的方面看.包括学生、家长、科任老师以及班主任;从大的方面看还包括学校、社会及家庭环境.而班主任在这些要素中处于中心地位,对班级的管理及教学须发挥全面协调的作用.
关键词
班主任
班级管理
人际协调
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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1
浅谈培养孩子的学习兴趣
黄秀娥
《儿童大世界(教学研究)》
2017
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职称材料
2
做一个魅力型的班主任
黄秀娥
《儿童大世界(教学研究)》
2017
0
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