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网络教学平台在小学英语课堂情境导入中的应用实践研究——以八桂教学通为例
1
作者
周桂良
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第7期81-84,共4页
随着信息技术的飞速发展和普及,网络教学平台逐渐成为教育教学改革和发展的重要手段。在小学英语课堂教学中,情境导入作为一种有效的教学策略,已经得到了广泛应用。而网络教学平台作为新型的教育教学工具,也正在被越来越多的学校和教师...
随着信息技术的飞速发展和普及,网络教学平台逐渐成为教育教学改革和发展的重要手段。在小学英语课堂教学中,情境导入作为一种有效的教学策略,已经得到了广泛应用。而网络教学平台作为新型的教育教学工具,也正在被越来越多的学校和教师所青睐。因此小学英语教师应当积极探索网络平台在英语情境导入中的实践应用策略,积极创设生动直观的应用情境,不仅可以开阔学生的英语认知视野,还可以让学生了解如何利用英语讨论交流生活现实问题,从而让学生形成良好的英语学习思维。本文以八桂教学通为例,探讨网络教学平台在农村小学英语课堂情境导入中的应用实践,并提出相应的优化路径。
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关键词
小学英语
课堂情境
网络教学平台
八桂教学通
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题名
网络教学平台在小学英语课堂情境导入中的应用实践研究——以八桂教学通为例
1
作者
周桂良
机构
广西省南宁市宾阳县邹圩镇马潭小学北校区
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第7期81-84,共4页
文摘
随着信息技术的飞速发展和普及,网络教学平台逐渐成为教育教学改革和发展的重要手段。在小学英语课堂教学中,情境导入作为一种有效的教学策略,已经得到了广泛应用。而网络教学平台作为新型的教育教学工具,也正在被越来越多的学校和教师所青睐。因此小学英语教师应当积极探索网络平台在英语情境导入中的实践应用策略,积极创设生动直观的应用情境,不仅可以开阔学生的英语认知视野,还可以让学生了解如何利用英语讨论交流生活现实问题,从而让学生形成良好的英语学习思维。本文以八桂教学通为例,探讨网络教学平台在农村小学英语课堂情境导入中的应用实践,并提出相应的优化路径。
关键词
小学英语
课堂情境
网络教学平台
八桂教学通
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
网络教学平台在小学英语课堂情境导入中的应用实践研究——以八桂教学通为例
周桂良
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023
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