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数列在分期付款中的应用
1
作者
秦耀新
《数学教育研究》
2004年第3期37-41,共5页
按新课程的安排,要发展研究性学习,为配合实施,在数学教学中开展活动课学习,培养学生的探究能力,我做了一些初步的尝试.
关键词
分期付款
研究性学习
应用
数列
数学教学
探究能力
新课程
活动课
下载PDF
职称材料
聚焦新高考“创新性”研究——第二届命题征集活动函数专题优质创新试题选登
2
作者
谢松兴
袁平红
+2 位作者
谢小平
石同民
周艳祖
《教学考试》
2023年第2期65-69,共5页
新课标、新高考、新教材(“三新”)背景下,为帮助高中基础学科教师深化对新高考命题的理解和研究,教学考试杂志社联合北京布局未来教育科技研究院,组织开展第二届“新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目(暨命...
新课标、新高考、新教材(“三新”)背景下,为帮助高中基础学科教师深化对新高考命题的理解和研究,教学考试杂志社联合北京布局未来教育科技研究院,组织开展第二届“新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目(暨命题征集活动)”,本届活动主要聚焦新高考“创新性”研究,基于新课标及《中国高考评价体系》的新高考创新性试题均在参选之列,现将部分优秀试题陆续在杂志中进行展示。
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关键词
高考命题
教学考试
新教材
新课标
检测工具
高考评价体系
研发项目
创新性
原文传递
题名
数列在分期付款中的应用
1
作者
秦耀新
机构
广西省南宁市第八中学
出处
《数学教育研究》
2004年第3期37-41,共5页
文摘
按新课程的安排,要发展研究性学习,为配合实施,在数学教学中开展活动课学习,培养学生的探究能力,我做了一些初步的尝试.
关键词
分期付款
研究性学习
应用
数列
数学教学
探究能力
新课程
活动课
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
聚焦新高考“创新性”研究——第二届命题征集活动函数专题优质创新试题选登
2
作者
谢松兴
袁平红
谢小平
石同民
周艳祖
机构
广西省南宁市第八中学
广东省华南师范大学附属
中学
汕尾学校
江西省瑞金第一
中学
河南省范县第一
中学
广州市南沙第一
中学
出处
《教学考试》
2023年第2期65-69,共5页
文摘
新课标、新高考、新教材(“三新”)背景下,为帮助高中基础学科教师深化对新高考命题的理解和研究,教学考试杂志社联合北京布局未来教育科技研究院,组织开展第二届“新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目(暨命题征集活动)”,本届活动主要聚焦新高考“创新性”研究,基于新课标及《中国高考评价体系》的新高考创新性试题均在参选之列,现将部分优秀试题陆续在杂志中进行展示。
关键词
高考命题
教学考试
新教材
新课标
检测工具
高考评价体系
研发项目
创新性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
数列在分期付款中的应用
秦耀新
《数学教育研究》
2004
0
下载PDF
职称材料
2
聚焦新高考“创新性”研究——第二届命题征集活动函数专题优质创新试题选登
谢松兴
袁平红
谢小平
石同民
周艳祖
《教学考试》
2023
0
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