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让爱的音符走进孩子的音乐课堂
被引量:
1
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作者
韦兰甜
《北方音乐》
2017年第20期211-211,共1页
教育是要有“爱”的,教会学生懂得什么是爱,怎样爱。小学音乐课在教学过程中通过歌曲学唱和欣赏,在重视理论教学和音乐知识技能培养的与此同时,也不能忽视学生情感的培养,从学生的爱的教育入手,促进音乐教学的整体发展。
关键词
小学音乐
实践课堂
爱的教育
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题名
让爱的音符走进孩子的音乐课堂
被引量:
1
1
作者
韦兰甜
机构
广西省南宁市高新小学北校区
出处
《北方音乐》
2017年第20期211-211,共1页
文摘
教育是要有“爱”的,教会学生懂得什么是爱,怎样爱。小学音乐课在教学过程中通过歌曲学唱和欣赏,在重视理论教学和音乐知识技能培养的与此同时,也不能忽视学生情感的培养,从学生的爱的教育入手,促进音乐教学的整体发展。
关键词
小学音乐
实践课堂
爱的教育
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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让爱的音符走进孩子的音乐课堂
韦兰甜
《北方音乐》
2017
1
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