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“双减政策”下语文课堂的有效实施
1
作者
莫广兰
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第2期161-164,共4页
伴随着双减政策的推行,面向语文课堂教学而言,如何将双减政策落实在语文课堂教学过程中,便成为了诸多语文教师所关注的重点话题。语文作为一门基础课程,对于学生的思想品质构建以及综合素质观念引导都有着极为重要的积极作用,从中也体...
伴随着双减政策的推行,面向语文课堂教学而言,如何将双减政策落实在语文课堂教学过程中,便成为了诸多语文教师所关注的重点话题。语文作为一门基础课程,对于学生的思想品质构建以及综合素质观念引导都有着极为重要的积极作用,从中也体现出了语文课程对于学生学习的重要意义。基于此,本文就将针对“双减政策”下语文课堂的有效实施展开相关分析与探讨。
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关键词
双减政策
语文课堂
语文教学
小学语文
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职称材料
题名
“双减政策”下语文课堂的有效实施
1
作者
莫广兰
机构
广西省岑溪市岑城镇木榔中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第2期161-164,共4页
文摘
伴随着双减政策的推行,面向语文课堂教学而言,如何将双减政策落实在语文课堂教学过程中,便成为了诸多语文教师所关注的重点话题。语文作为一门基础课程,对于学生的思想品质构建以及综合素质观念引导都有着极为重要的积极作用,从中也体现出了语文课程对于学生学习的重要意义。基于此,本文就将针对“双减政策”下语文课堂的有效实施展开相关分析与探讨。
关键词
双减政策
语文课堂
语文教学
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
“双减政策”下语文课堂的有效实施
莫广兰
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023
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